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课例研究

三下《月球之谜》

来源:本站原创 作者:胡娇娇 发布时间:2016-04-02 浏览次数: 【字体:

22.月球之谜  

【教材分析】

这是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章,从皓月当空的美好景象落笔,说到人类第一次登月后看到的月面,接着列举了一些与月球有关的不解之谜,最后以“对神秘的月球,人类还将继续探索下去”结束。这篇课文在写法上很有特色:第一段用优美的文字,渲染月光给人们留下的美好印象,不但突出了月亮本身的魅力,而且也和第二段中月面的荒凉形成对比;文章主体是介绍与月球相关的几种难解之谜,其间巧妙地运用疑问句和感叹句,强化了月球的神秘;结尾是开放式的,以“神秘”来概括上面列举的几种谜,与文题相呼应,同时激起读者探索的愿望。

【教学目标】

1.会认8个生字,会写14个生字。掌握“夜幕、降临、夜空、悬挂、奥秘、努力、登上、任何、一旦、曾经、估计、年龄、神秘、探索”等词语。

2.理解课文内容,了解月面的基本情况,以及课文提到的和月球相关的未解之谜。

3.培养学生就掌握的材料提出问题的能力。

4.积累一些与月亮有关的诗句。

【教学重难点】

重点:了解月球是个什么样的世界,文中写了月球的哪些不解之谜。

难点:利用资料交流、古诗句积累和想象等手段,引导学生真正感受月亮的神秘和魅力,同时引导学生发现问题、提出问题。  

【课时安排】两课时  

【教学流程】  

一、导入  

1.出示月球图片。  

2.同学们,在浩瀚的宇宙中,有这样一个星球,它是离易博彩票是真的假的地球最近的邻居,它充满了神秘的色彩。古往今来,人们对它产生了无数美好的遐想,赋予了它许许多多美丽的神话传说。今天,易博彩票是真的假的就走近它,去感受它的神秘。齐读课题:月球之谜  

3.谜在字典中有两个意思  

1.谜语2.比喻还没有弄明白的或难以理解的事物。  

在这里选择第二种意思。用一个词语概括这个意思,就是易博彩票是真的假的平时所说的疑问、奥秘。是啊,月球上有许许多多的奥秘,等待易博彩票是真的假的去探索。  

二、初读课文,整体感知  

1课文到底写了哪些“月球之谜”?请大家打开书本,看清阅读提示,大声地读课文。  

2.这是一篇有趣的科学小品文。文章不长,但有些词句比较难念。谁来读读第一组词语?  

悬挂 任何 一旦  

读完后,你发现了什么?注音的字都是前鼻音,哪个小朋友愿意来试试?全班齐读。  

第二组谁来试试?  

曾经 登上 一项 年龄   

自己读读。你发现了什么,注音字都是后鼻音。全班试试。是的,易博彩票是真的假的在读词语的时候要注意区分前后鼻音。  

第三组词语,自己读读看看。  

撒在 水藻 探索  

细心的小朋友肯定也发现了他们的共同点。注音的字都是平舌音,咱们得把它读准了。  

还剩下三个生词,咱们读读看。  

努力 估计 奥秘  

这些生词都会认了吗?去掉拼音,开火车试试看。  

3.字词障碍扫除了,让易博彩票是真的假的来读读课文,哪位小朋友愿意给易博彩票是真的假的来读读?  

学生通读课文,纠正读音。  

三、美好遐想,奇异景色  

接下来,就让易博彩票是真的假的走进美妙的月夜,去欣赏天空中的这一轮明月。  

(一)美好遐想  

1.皎洁的月光  

孩子们,看着天上的这一轮明月,它散发出来的月光,美吗?请你来形容一下它。还可以说是怎样的月光?明亮的清幽的 柔柔的……  

这样的月光明亮而洁白、美丽,课文里的短语是——皎洁的月光。找到这个词语所在的句子了吗?谁能读好它?  

出示句子:夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空,那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!  

请两生读。那么美的景色,易博彩票是真的假的应该怎么读?请你试试。  

同学们,在这句话中,有个词语:夜幕降临  

它的意思你肯定知道。天快黑了。  

里面有两个字是易博彩票是真的假的本课的生字,而且很容易写错。  

先来看“幕”。  

请大家仔细观察,在写这个字的时候,你有什么要提醒同学们注意?  

拿出手来,跟老师一起写。  

第一个幕:草字头,中间是一个扁扁的日,接下来的一横稍长,一撇一捺好像是幕布缓缓拉开,要分得开一点,最后是一个巾,表示布。  

孩子们,在你平时的积累中,有不少字是“幕”的形近字,你能说出几个来吗?  

拓展:坟墓 羡慕 日暮  

再看第二个“临”字,你有什么要提醒大家的?  

胡老师也把它写在黑板上。这里是一竖。  

请大家拿起笔,认真地写在书本上写这两个字。注意写字姿势。写好书本放好。  

2.美好的遐想  

好,孩子们,夜晚的幕布已经拉开,天黑了,望着天空中的一轮明月,那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想。  

这句话中,遐想(点红)是什么意思?悠远地思索和想象。“遐想”就是想开去,想得远。  

1)课文里都有哪些遐想呢?学生找。  

出示:月球是从哪儿来的?上面有些什么东西?它跟地球一样吗?  

注意它的标点,是三个问号。谁再来试试,全班齐读。  

2)孩子们,古往今来,望着这一轮明月,人们还会有哪些遐想呢?  

学生说。古诗(人们借助诗歌来表达自己对月亮的遐想)。  

——是的,除了大家说的,老师这里还有不少古诗呢,易博彩票是真的假的一起来看看。  

诗仙李白看着月亮,想起了自己的童年趣事,一起读——小时不识月,呼作白玉盘。  

诗圣杜甫看着天上的月亮,他想起了自己家乡的亲人,读——露从今夜白,月是故乡明。  

在诗人郑板桥的笔下,有月亮的夜晚是那么的雄浑壮丽,男生读——月来满地水,云起一天山。  

在诗人张祜的笔下,有月亮的夜晚又是那么洁白宁静,女生读——峡深明月夜,江静碧云天。  

诗人王维用月亮书写自己的闲情逸致,一起读——明月松间照,清泉石上流。  

苏轼用月亮来寄托自己美好的祝福,一起读——但愿人长久,千里共婵娟。  

除了写诗,人们还有哪些遐想?  

说到神话故事,马上引过去,是的,普通的百姓,也产生了丰富的遐想,于是他们编出了一个又一个美丽动人的神话故事,你能说出几个吗?  

胡老师这有几个:嫦娥奔月 白兔捣药 吴刚伐桂。感兴趣的小朋友可以课外去了解一下。  

3)说了别人的遐想,你自己呢?望着眼前的一轮明月,你有什么遐想?你说的都是关于科学方面的遐想,看来大家对科学很感兴趣,除了科学的遐想,还有别的吗?  

(4)成语  

小结:是啊,从古人的遐想,到现在易博彩票是真的假的的遐想,这就是古往今来,人们对于月球的遐想之谜。  

板书:遐想之谜  

让易博彩票是真的假的带着美好的遐想,齐读第一段。  

(二)奇异景色  

现在就让易博彩票是真的假的近距离来看看月球。  

图片出示。  

打开课本,课文中哪段话和这些图片相对应。  

A.这里的天空黑沉沉的,表面却洒满灿烂的阳光。  

这里的天是?表面却?你见过这样的情景吗?  

B.月球上满是尘土、岩石和环形山  

C.没有水,没有任何生命  

水是生命的源泉,没有水就没有生命。  

D.月球是一片荒漠  

上面寸草不生。  

2.月球上景色跟人们原本遐想的一样吗?不一样,让人吃惊,所以课文说是“奇异的景色”,这也是人们登上月球后,对于月球产生的奇异之谜。板书:奇异之谜  

来,拿起课文,一起来读读第二自然段,再次感受月球的奇异景色。  

四、延伸拓展,继续探索。  

孩子们,人类成功登月后,对月球的探索并没有结束,反而又产生了更多的未解之谜。(板书:未解之谜)对于这神秘的月球,人类还将产生更多的探索之谜。(板书:探索之谜)  

易博彩票是真的假的下节课继续学习。  

   

机动:刚才易博彩票是真的假的学习了课文的一二两段,里面有句话特别美。出示句子。这句话里有四个生字,易博彩票是真的假的已经学了两个,还有两个,易博彩票是真的假的再一起来看看。  

   

                                      板书: 遐想之谜  

22.月球之谜 奇异之谜  

未解之谜  

探索之谜  

  

   

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